乐冰洁 (2026) “从“会用”到‘会判’：AI辅助下高职学生自主学习能力的三层递进培养——基于营销课程的教学实践探索”, 人文与社会科学学刊, 2(4), pp. 41–46. doi: 10.70693/rwsk.v2i4.279.