乐冰洁. “从“会用”到‘会判’：AI辅助下高职学生自主学习能力的三层递进培养——基于营销课程的教学实践探索”. 人文与社会科学学刊 2, no. 4 (April 7, 2026): 41–46. Accessed April 17, 2026. https://www.wisvora.org/index.php/rwsk/article/view/279.